Gamification Psykologin – forskning och praktik

Ett tvärvetenskapligt forskarteam från University of Minnesota, USA, University of Waterloo, Kanada, University of Ontario Institute of Technology, Kanada, Old Dominion University, USA och University of Basel, Schweiz, har utvecklat en forskningsmetod för att använda psykologimodeller för att undersöka effekterna av gamification. Syftet är att förbättra forskningen om gamifierade mekanismer …

Tankar om framtidens lärande

”In 20 years, we’re going to see an impact equal to the printing press. This time we’ll see a global, diverse, educated workforce deliver on dependable innovation, shared vision, and collaborative creativity.” Randy Hinrich, former Research Manager at Microsoft Förutsättningarna för att detta ska bli verklighet är att leverera kunskap …