Neurovetenskap om Läsning av Skönlitteratur för framgång i arbetslivet

Flera artiklar här på eLearningworld har skrivits om vilka färdigheter som krävs i 2000-talets arbetsliv. Slutsatsen är att fokus kommer att vända sig mot mjuka färdigheter som självdisciplin, självmedvetenhet, kritiskt tänkande, kreativ problemlösning och empati. Men hur utvecklar och förbättrar man sådana färdigheter? Flera forskningsrapporter inom neurovetenskapen hävdar att läsning …

Arbetslivspsykologi – tre omvälvande trender

Millenniegenerationens arbetslivspsykologi Den viktigaste bonusen som Millennials vill ha i sitt arbetsliv är enligt forskning från Bersin utförd av Deloitte inte kontantbonusar eller högre semesterersättningar, utan istället är det mer relevanta möjligheter till utbildning och utveckling. 22% föredrog U&U före mer flexibla arbetstimmar (19%), kontantbonusar (14%) och högre semesterersättning (8%). …

Problemlösning – Kärnan för lärande i arbetslivet

Problemlösning – kärnan för lärande i arbetslivet? Detta innebär även förmåga att upptäcka möjligheter och förbättra agerande i arbetslivsrelaterade situationer, både när det gäller aktion och interaktion. Pedagogiken bakom detta blir ett problembaserat och kollaborativt lärande där den studerandes entreprenöriella egenskaper tränas i verklighetsbaserade situationer. Entreprenöriella pedagogiska metoder Joseph A. …

Överbrygga klyftan från skolan till arbetslivet med kreativ talang

Le chef-d’œuvre-projektet som finns på alla nivåer i Frankrikes skolsystem och som syftar till att praktisera uppnådd kunskap om teori och talang. Det gör det möjligt för eleven att uttrycka sina talanger relaterade till sitt framtida jobb och även visa och förbättra sina färdigheter. Då sådana learning-by-doing-projekt sträcker sig över gränserna …

Gör design till en motor för framgång

I en tidsålder där originalitet är hårdvaluta och där allt som börjar med “mass” ses som en vindpust från det förflutna. Där är det ofta designers som står mellan marknadssuccé och misslyckande. Det är en miljö där intuition och preferenser bör matas med en intresseväckande upplevelse. Inte som tidigare när …

Livslångt lärande utmaningar och grundpelare

Livslångt lärande utmaningar är ett av de mest omtalade begreppen inom pedagogiken. Europeiska Kommissionen beskriver det som möjligheter att tillskansa sig och uppdatera alla former av färdigheter, intresse, kunskap och kvalificeringar under hela livet. Detta för att ge människor större möjligheter ”…att anpassa sig till det kunskapsbaserade samhället” (…) ”och ta …

Multitasking färdigheter ett krav på dagens arbetsmarknad

Information överflödar oss, att välja data av betydelse och avvisa allt annat är en nödvändighet för att hantera förutsättningarna för det digitala samhället. Detta kräver också nya multitasking-färdigheter och kunskaper för att förbättra kvalitén i arbetslivet såväl som i vardagen. Den forskning som presenteras nedan ger några av grunderna för …

Digital Omvandling – Satsning på forskning, innehållsskapande, livslångt lärande

Den norska regeringen ökar sina ansträngningar för att omvandla och anpassa utbildningssystemet till det digitala samhällets förutsättningar. Som en av de främsta i denna utveckling, vid sidan av t.ex. Danmark och Finland, investerar nu regeringen mer i IKT-forskning för digital omvandling av arbetslivet. Både när det gäller för företag och …

Flexibel vidareutbildning för digital kompetens får mer finansiering

Sexton projekt för att förbättra digital kompetens får mer finansiering från den norska regeringen. Pengarna är riktade till flexibla kurser anpassade till arbetslivets förutsättningar. Sammantaget får projekten 3.6 miljoner euro med målet att öka digital kompetens inom näringslivet. Den totala finansieringen i år för sådana projekt i Norge är 13 …