Månad: november 2018

Kollaborativt lärande i arbetslivet 2
KreativPedagogik

Kollaborativt lärande i arbetslivet

Kollaborativt lärande i arbetslivet Utveckling av problemlösningskompetens är i hög grad grunden för arbetslivslärande. Detta innebär även förmåga att upptäcka möjligheter och förbättra agerande i arbetslivsrelaterade situationer, både när det gäller aktion och interaktion. Pedagogiken bakom detta blir ett problembaserat…

Storytelling för att utveckla ett engagerande varumärke 4
AdviceStoryMarknadsföring

Storytelling för att utveckla ett engagerande varumärke

Utveckla ett engagerande varumärke Engagemang genom storytelling byggs med genuint och intresseväckande innehåll som är interaktivt och är paketerat enligt företagets målgrupps preferenser. Självfallet är sociala medier en bra kanal för att driva sådan engagerande information och stärka varumärket. Men…

Labbet - En symbol för det Digitala Samhället och dess lärande del 3 5
Learning DesignPedagogik

Labbet – En symbol för det Digitala Samhället och dess lärande del 3

“I teorin finns ingen skillnad mellan teori och praktik; men i praktiken finns det det.” Detta citat har ofta kopplats till Albert Einstein, men det finns skrivna källor från 1882 där dessa ord ingår. Vid den tiden var Einstein tre…

Vad teknologi gör för nyfikenheten att lära 6
PedagogikTeknologi

Vad teknologi gör för nyfikenheten att lära

Nyfikenhet är drivkraften som fyller gapet mellan det vi vet och det vi vill veta. Torah Kachur vetenskapskolumnist för CBC skriver: “Du kan tänka på det som en mental klåda, och det enda sättet att klia bort det är att…

Entreprenörskap på alla nivåer i det digitala samhället 8
KreativInnovation

Entreprenörskap på alla nivåer i det digitala samhället

Termen “Industrie 4.0” kommer ursprungligen från den tyska regeringens hightech strategi som utgår från att påskynda och förstärka digitaliseringen av industriproduktion. Termen har efter introduktionen 2011 snabbt blivit allmänt erkänd och används över hela världen. Industri 4.0 har följts av SME 4.0…

Ur Hiertas självbiografi – Om falska nyheter på 1800-talet 11
Gränsfarare bloggposter

Ur Hiertas självbiografi – Om falska nyheter på 1800-talet

Falska nyheter var även ett problem vid det fria ordets födelse i Sverige. Här följer en beskrivning ur Lars Johan Hiertas självbiografi, mannen som mer än andra bidrog till det fria ordets förverkligande, liksom från den biografi som senare utgavs som författades av Harald Wieselgren. Genom idogt arbete och publicistisk glöd och med väl avvägda…

Ur Hiertas självbiografi – Om falska nyheter på 1800-talet was originally published on                   Gränsfararebloggen

Relevans och undervisning i det digitala samhället Del 2 15
Learning DesignPedagogik

Relevans och undervisning i det digitala samhället Del 2

Den första delen av denna artikel framhävde bland annat att utbildningsinnehållet i industriåldern som skapades var ofta artificiellt för människor. Detta innebar en skola där mycket av undervisningen och lärandet togs ur sitt sammanhang och därmed också användbarhet. Några kunskaper…

Kvinnligt entreprenörskap och dess omvandlingskraft i Paris 19
Uncategorized

Kvinnligt entreprenörskap och dess omvandlingskraft i Paris

Artonhundratalet var en upprorisk omvandlingstid i Europa, som förutom Napoleons expansionslusta under dess inledning, till stor del var förskonade från krig. Tidigare seklers omvandling hade till stor del bestått i att flytta gränser fram och tillbaka genom krigskonst, så var artonhundratalets omvandling social, politisk, ekonomisk och demografisk. Detta gör reseskildringar från denna tid extra intressanta…

Kvinnligt entreprenörskap och dess omvandlingskraft i Paris was originally published on                   Gränsfararebloggen