Det öppna samhällets förkämpar och dess antagonister

Det öppna samhällets förkämpar och dess antagonister 1

Få har bidragit till den svenska samhällsutvecklingen som Lars Johan Hierta. Från sin unika position som ledamot i rikets högsta församling, som framgångsrik entreprenör och inte minst grundare till Aftonbladet kom han att bli yttrandefrihetens och liberaliseringens främsta motorer. Det finns betydande likheter mellan Hiertas gärning och George Soros som räknas som den person utanför…

Det öppna samhällets förkämpar och dess antagonister was originally published on Gränsfararebloggen

Fortsätt läsa

Kollaborativt lärande i arbetslivet

Kollaborativt lärande i arbetslivet 2

Kollaborativt lärande i arbetslivet Utveckling av problemlösningskompetens är i hög grad grunden för arbetslivslärande. Detta innebär även förmåga att upptäcka möjligheter och förbättra agerande i arbetslivsrelaterade situationer, både när det gäller aktion och interaktion. Pedagogiken bakom detta blir ett problembaserat och kollaborativt lärande där den studerandes entreprenöriella egenskaper tränas i… Fortsätt läsa

Storytelling för att utveckla ett engagerande varumärke

Storytelling för att utveckla ett engagerande varumärke 4

Utveckla ett engagerande varumärke Engagemang genom storytelling byggs med genuint och intresseväckande innehåll som är interaktivt och är paketerat enligt företagets målgrupps preferenser. Självfallet är sociala medier en bra kanal för att driva sådan engagerande information och stärka varumärket. Men vid sidan av den interaktivitet som kan skapas via sociala… Fortsätt läsa

Labbet – En symbol för det Digitala Samhället och dess lärande del 3

Labbet - En symbol för det Digitala Samhället och dess lärande del 3 5

“I teorin finns ingen skillnad mellan teori och praktik; men i praktiken finns det det.” Detta citat har ofta kopplats till Albert Einstein, men det finns skrivna källor från 1882 där dessa ord ingår. Vid den tiden var Einstein tre år gammal, så det är oklart vem som verkligen var… Fortsätt läsa

Vad teknologi gör för nyfikenheten att lära

Vad teknologi gör för nyfikenheten att lära 6

Nyfikenhet är drivkraften som fyller gapet mellan det vi vet och det vi vill veta. Torah Kachur vetenskapskolumnist för CBC skriver: “Du kan tänka på det som en mental klåda, och det enda sättet att klia bort det är att söka ny kunskap.” Att ge bränsle till denna drivkraft är… Fortsätt läsa

Entreprenörskap på alla nivåer i det digitala samhället

Entreprenörskap på alla nivåer i det digitala samhället 7

Termen “Industrie 4.0” kommer ursprungligen från den tyska regeringens hightech strategi som utgår från att påskynda och förstärka digitaliseringen av industriproduktion. Termen har efter introduktionen 2011 snabbt blivit allmänt erkänd och används över hela världen. Industri 4.0 har följts av SME 4.0 (små- och medelstora företag) och Teaching 4.0, och även dessa… Fortsätt läsa